本课提供：25分钟视频+PPT课件+教案+反思+音乐+学情分析+小视频等。
视频里面展现的图画【调查表征图】不提供，我们只提供多媒体教学PPT。
活动名称：大班社会活动：《寒风中的人》
活动目标：
1.知道寒风中工作的人的劳动内容，了解他们的工作与我们生活的关系。
2.在采访及调查活动中大胆与人交往，积极交流所见所闻。
3.感受寒风中工作人们的辛苦与不易，萌发对他们的敬佩之情。
活动准备：
1.在户外游戏中体验寒风中的感觉。
2.带领幼儿走进社区寻找和发现“寒风中工作的人”，进行现场采访与调查活动。
3.收集关于“寒风中工作的人们”的图片及视频资料。
4.指导幼儿在家中与父母进行交流，了解各行业人的工作内容，学习做调查表征图。
5.自制教学课件。
活动过程：
一、情境导入。引导幼儿分享交流，在户外寒风中游戏的感受，运用各种音效引发幼儿的猜想与表达兴趣。
二、回忆讲述“小记者行动”的采访调查见闻，初步感受身边劳动者的工作辛苦。
1.出示采访过程中捕捉的照片，引发幼儿大胆表达采访内容和独特的感想。
2.引导性提问：“你到哪里去了？采访了谁？你是怎样提出问题的？他们是怎样回答的？” 教师小结：环卫工人和保安叔叔冒着寒冷的天气工作，为我们小区打扫环境，保护幼儿园安全，他们很能干，我们不要忘记说声“谢谢”。
三、展示幼儿的调查表征图，结合收集的“寒风中工作的人”的图片，进一步了解不同职业的劳动特点，以及与自己生活的亲密关系。
1.交流分享调查表征图，引发幼儿大胆表达自己的调查与访问，进一步感受“在寒风中工作的辛苦”。
2.出示“寒风中最可爱的人”图片，讨论解析几种职业特点，引导幼儿结合生活经验，积极表达自己的感想与发现。
重点提问：“他们是谁？在寒风中怎样工作？
“寒风中工作的感受及心理活动是什么，他们又是怎样做的？我们应该为他们做
些什么？”
“如果没有他们，我们的生活会怎么样？”
如：司机——为了我们生活的方便，不管天气多冷，仍要坚持工作，是为我们默默奉献的人。
交警——工作内容繁重，在寒风中不怕辛苦，为我们的城市指挥交通。
环卫工人——不怕脏不怕累，是我们城市的美容师，我们应该尊重和爱护他们的劳动成果。
快递员——是城市里的交通员，为我们生活提供方便的人。
温馨早餐车——为我们送上热气腾腾的方便早餐，是飘香在街头小巷的美味与温暖。
小结与提升：懂得在这.....