说明：
本课视频是一节微课可以参考，非公开课
这是中班音乐游戏，课件很不错，可以拿去上公开课比赛。
微课视频免费观看：
资料预览如下
教学目标
1.能用身体动作表现出各行各业角色的特点
2.学习XXXX 节奏型
3.体验与同伴游戏的快乐
重 点
学习XXXX 节奏型
难 点
能用动作和声音表现角色的特点，并大胆表演。
教学准备
PPT图片（厨师、理发师、司机）、演奏会音乐
教学设想
教学过程:
一、情境导入，初步感知音乐
在很远很远的地方有一个节奏王国，那里正在发生一件有趣的事情，我们一起开着火车去看一看，到底发生了什么？
二、情境创设，结合动作感受音乐
节奏王国正在举行快乐身体演奏会，但国王有个要求，来参加演奏会的人要用身体演奏出一件他们觉得快乐的事情。我们来看看，有谁来参加演奏会？
1、通过教师动作猜测人物
（1）教师结合音乐示范动作。
（2）幼儿对教师角色进行猜测并根据节奏学习动作。
2、通过人物进行节奏创编
（1）通过理发师和司机的角色幼儿进行动作创编。
（2）动作结合音乐加强节奏感的练习。
3、自由创编
（1）根据节奏创编出自己最快乐的动作
三、结束环节：
1、师幼互动
（1）邀请听课教师一起来参加身体演奏会。
区域活动设计：
活动反思:
1、活动设计结合情景游戏，幼儿参与性强，个别幼儿可能异常兴奋。
2、对于乐感不太强的幼儿需要多加引导。