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幼儿园大班社会课件《寻找最特别的人》教案详情

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最后更新时间:2021-10-11

幼儿园大班社会课件《寻找最特别的人》教案详情

下载的课件包含哪些内容请看介绍!!

说明:

本课件是自制的,非原版,配音是后期制作的,

PPT里面有部分人物小图和视频里面有差别(第10和第14页),对上课没有什么影响,其他基本一样

完美主义的老师考虑好再下载,本课件不再更改。

视频试看:

资料如下:

活动目标

1.在游戏中了解人的不同特征,初步受每个人都是独一无二的自己。

2.能基本完整、连貫地讲述自己的观点

活动准备:音乐  配音   遮布 数字卡

活动过程

一、故事导入

师:今天老师给你们带来了一个故事,我们一起来听一听好不好?

1.讲述故事

提问:这个是一面什么呢?(魔镜)

师:这可不是一面普通的镜子,它是一面有魔力的镜子,这面镜子给一位国王得到了,国王每天都会问它很多的问题,我们来看看今天国王会问它什么问题。

二、了解人的不同特征

1.出示国王和魔镜的对话音频。

提问:国王问了什么问题?(幼儿完整讲述音频中的句子)

师:我们打开魔书到里面找一找到底谁是最特别的人。

2.出示图片,高矮不同的人

提问:这里特別的人是進?他特別在哪里?

师:什么是特别?特别是我有的别人没有,那才叫特别,和别人不一样,有的人因为身高而显得特别。

3.出示图肤色不同的人

师:有的人皮肤白白的,我们叫做白种人,有的人皮肤黄黄的,我们中国人的肤色都有一些偏黄黄的,所以我们叫黄种人,有的人皮肤黑黑的,我们叫黑种人。

师:如果我们这里都是黄种人

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