资料列表：
动态高清PPT课件+教案（无上课视频）
说明：
本课件含动态效果，切水果等效果做的还不错。
《水果变变变》教案
小班/中班/大班健康课
一、活动目标
1. 摸水果游戏和影子游戏，让小朋友能关注到几种常见水果的外形特征，学习使用弯弯、圆圆、扁扁等词语
2. 猜谜语游戏，激发小朋友认识水果的兴趣。
3. 切水果游戏，让小朋友在玩乐中认识常见的水果。
4. 变身游戏，让小朋友了解采摘之前开花结果的样子，切开后的截面形状以及常见的水果的吃法。了解圆形、葫芦形、心形和星形的概念。
5. 培养幼儿的观察力和思维力。
二、活动准备
1. 教学PPT
2. 几种常见的水果（苹果、梨、西瓜、芒果、葡萄、猕猴桃等）
三、活动过程
1. 师：：小朋友猜猜老师包里有什么？谁来摸一摸，猜一猜。
2. 师：小朋友们看一看水果的影子，谁能猜出是什么水果？
3. 小朋友们一起区分几种常见水果的形状并学习念诵：香蕉香蕉长长，西瓜西瓜圆圆，芒果芒果扁扁，草莓草莓尖尖，猕猴桃猕猴桃长毛毛，葡萄葡萄一串串，梨子梨子一头大。
4. 师：小朋友们已经用手摸出和从影子猜出了几种水果，下面我们来猜几个谜语，看看谁能猜出来。
5. 师：小朋友们真厉害，一下子就猜出来。下面我们来玩一个切水果的游戏，谁能叫出水果的名字，咱们就把它切开。
6. 切水果游戏是不是很好玩，我们来比一比，看谁认识的水果多。
7. 蔬菜和水果都是我们的好朋友，你们能分清谁是蔬菜，谁是水果吗？
8. 小朋友们已经能说出那么多水果的名字了，真厉害，下面我们来玩一个更厉害的游戏，水果变形记，看看大家还认得出它们吗？
9. 小朋友们平时都在哪里看到水果》
10. 家里，超市，水果店，对的，大家有没有看过长在树上、还没有摘下来的水果的样子，有没有看过开水果长出来之前的样子？对啦，就是先开花，再结果，果实越长越大，就可摘下来了，送到超市，爸爸妈妈再把它们买回家，就是我们要以吃的样子了。咱们来看一看它们开花样子和长在树上的样子。
11. 现在我们要吃水果了，水果又要大变身了，大家猜一猜，切开的水果，从侧面看是什么样子的，大家猜一猜它们都是谁，切的的样子是什么形状的。一些是圆形的，你一个圆圈圈；有的你像葫芦，有的像一颗心，有的像五角星、你海星。
12. 切完的水果要怎么吃呢，当然可以直接吃啦。不过除了直接吃，小朋友们还知道哪些水果的吃法？
13. 水果拼盘：几种水果一起吃；蔬果色拉：和蔬菜、肉、虾一起吃；打成果汁喝，和蔬菜一起打成蔬果汁喝；和牛奶一起做成果汁牛奶；水果酸奶；水果麦片；果干点心；水果点心等等。小朋友们你们最喜欢哪种吃法呢？你还知道有什么其它的吃法呢？
教师总结
1. 不同的颜色的水果，有不同的营养，要吃多种多们的水果，酸酸甜甜的都要吃才会营养均衡。
2. 水果大多甜甜的，但水果里的糖分很多，也不能吃的太多。吃太多会消化不良，还会损害牙齿。
3. 作业
1. 小朋友们回家和爸爸妈去一次超市或水果摊，挑选不同颜色、不同形状的水果，做一道水果麦片。
2. 拍下图片在班级分享交流。