资料列表：
课件PPT+教案
课件里面音频可以直接播放
活动目标
1.理解儿歌内容，知道小燕子、小鸭子、小青蛙跟随妈妈学到的不同本领。
2.有表情地朗诵儿歌，会用动作大胆表现小动物跟妈妈学本领的样子，能根据儿歌的句式进行简单仿编。
3.增强爱妈妈的情感，学会自己的事情自己做，体验长大的快乐。
活动准备
《学妈妈》教学挂图、教师教学资源(音频、课件)、快乐的音乐。
活动过程
1.幼儿随音乐扮演“快乐的小动物”，引出活动内容。
幼儿随音乐做小燕子、小鸭子和小青蛙等动物的动作，感受小动物有趣的样子，并请引导幼儿说一说自己了解的小动物的本领。
2.教师出示教学挂图，使幼儿初步理解儿歌内容。
提问：小燕子学妈妈做了什么？小鸭子学妈妈，河水为什么笑了？小青蛙是怎样学妈妈的？为什么要自己做事情？
3.教师播放《学妈妈》音频，幼儿有表情地朗诵儿歌，进一步理解儿歌的内容，产生热爱妈妈的情感。
(1)讨论：小动物们要跟妈妈学本领，它们的心情怎样？妈妈的心情怎样？可以用怎样的声音、表情、动作表现？
(2)幼儿戴头饰分角色，按儿歌的内容表演，教师注意提醒幼儿相互学习同伴的语言、表情、动作，引导幼儿有表情地表现。
4.幼儿阅读幼儿学习资源1第14～15页，教师组织幼儿进行仿编活动，进一步丰富儿歌内容。
提问：你知道大自然中还有哪些小动物吗？它们有什么本领？这些小动物是怎样跟着妈妈学本领的？
5.“夸夸我的好妈妈”，激发幼儿爱妈妈的情感。教师启发幼儿讲一讲自己的妈妈有什么本领，
自己会做哪些事情来感谢妈妈。引导幼儿在生活中自己的事情自己做，会以不同的方式表达爱妈妈的情感。
活动延伸
鼓励爸爸和孩子共同为“秘密行动”进行准备，
为妈妈在家庆祝三八妇女节，表达对妈妈的爱。
附儿歌
学妈妈
小燕子，学妈妈，
飞来飞去衔泥巴。
不怕辛苦不怕累，
垒了一个新的家。
小鸭子，学妈妈，
跳进小河捉鱼虾。
学会自己做事情，
河水乐得笑哈哈。
小青蛙，学妈妈，
蹦蹦跳跳叫呱呱。
参加劳动多光荣，
捕捉害虫保庄稼。
小朋友，学妈妈，
动手动脑有办法。
自己事情自己做，
感谢我的好妈妈。
1、小燕子，学妈妈，飞来飞去衔泥巴，垒成一个新的家。
2、小鸭子，学妈妈，跳进河里用力划，游来游去捉鱼虾。
3、小青蛙，学妈妈，蹦蹦跳跳叫呱呱，捕捉害虫保庄稼。
4、小花猫，学妈妈，上天下地把树爬，抓捕老鼠护安宁。
5、小狗狗，学妈妈，躺在院子看院外，看家护院一把手。
6、小蜜蜂，学妈妈，忙忙碌碌嗡嗡叫，百花丛中采花蜜。
7、小山羊，学妈妈，慢慢腾腾漫步中，慢条斯理吃嫩草。
8、小老虎，学妈妈，东躲西藏在草中，耐心等待抓猎物。
9、小马儿，学妈妈，肆意奔跑草原里，自由自在的奔跑。
10、小鱼儿，学妈妈，静静的躲在河里，自由自在的游泳。