资料列表：
视频18分钟+PPT+教案
资料预览：
中班美术《水墨樱花》
设计意图
中班幼儿处于在一个对事物懵懂的阶段，在绘画创作中我们需要让幼儿参照一些实物来感受美，同时他们也喜欢新奇的创作方法。4-5岁的幼儿又喜欢一种颜色涂到底，本节活动刚好借助墨汁让幼儿吹的方式体现树干的美，用点的方式感受色彩的搭配，从而达到樱花盛开的场景，也把生活经验带到艺术中来，陶冶了情操。
活动目标
1.通过观察樱花树的特征，感受樱花的美。
2.采用吹的方式展示树干的线条美。
3.喜欢愿意参加美术活动。
活动淮备
1.樱花的图片，视频
2.水粉颜料,墨汁，吸管，毛笔，滴管，洗笔筒。
活动过程
一、开始部分
谈话导入：
1. 你们知道什么是水墨画吗？
2. 画过什么？
二、基本部分
1.引导孩子们欣赏樱花树的图片，感受樱花树形状。
老师：春天来了，樱花树上开满樱花，很美！
老师：我们来观察一下樱花树的特征？（树干、花瓣）
老师：如果要求你们画一棵樱花树，你会怎样画树干？
2.探索画树干的方法。
(1）采用吹的方法。
师：怎么吹？你知道方法吗？
（2）老师示范吹方法。
师：第一步先用吸管吸取几滴墨汁，滴在纸的末端，第二步用吸管顺着墨汁的方向去吹，将墨汁吹出一个树杆的造型。
3. 探索樱花花瓣的画法。
师：花瓣可以怎么画？你有什么好的办法？（点，敲）
师：怎么敲你们知道吗？（用一根毛笔沾上颜料，然后再用一支笔敲打沾有颜料的笔头）
4.幼儿分组作画，教师巡回指导。
5. 幼儿作品展示